Великанова Е. А. Методика работы с художественным текстом при обучении иностранных студентов русскому языку (на примере стихотворения А. А. Ахматовой) (2024)

Великанова Е. А. Методика работы с художественным текстом при обучении иностранных студентов русскому языку (на примере стихотворения А. А. Ахматовой). — 2024.

Аннотация

Статья посвящена методике работы с художественным текстом на занятиях по русскому языку как иностранному на примере стихотворения А. А. Ахматовой «Все мы бражники здесь, блудницы…» (1913). Авторы делают обзор русских и зарубежных учебных пособий для иностранных студентов с целью выявления текстов, посвящённых творчеству Ахматовой, и представляют последовательность работы с художественным текстом, включающую предтекстовые, текстовые и послетекстовые задания. Методика апробирована в иностранной аудитории с уровнем владения языком А2–В1 в разных национальных группах и условиях обучения. Результаты показали, что предложенная методика позволяет иностранным студентам глубоко и полно проанализировать сложный для неподготовленного читателя аутентичный художественный текст. Поэзия и судьба А. А. Ахматовой вызывают интерес у иностранных студентов, что становится ключом к пониманию русской культуры и различных эпох в истории России.

Ключевые слова

русский язык как иностранный, русская поэзия на уроках РКИ, аутентичный текст, методика обучения чтению